Wir haben für den Wettbewerb des ‚‘‘Kannerpraïs‘‘, organisiert vom Menje, das Projekt « Atelier lecture en pleine nature“ gewählt!
Das Projekt schien uns geeignet, da es das Vorlesen von einer Vielfalt von Büchern in verschiedenen Sprachen an gewählten Plätzen in der Natur beinhaltet!
Da zurzeit in pädagogischen Angeboten und an Waldtagen das Thema Frühjahr mit seinen Eigenschaften (Sonne, Regen, Blumen, Bienen, Schnecken, …) thematisiert wird sind wir gemeinsam mit unseren Adressaten in unsere hauseigene Bibliothek gegangen, damit Sie ein passendes Buch zu dem besagten Thema aussuchen!
Die Wahl der Kinder fiel auf das Buch: “C’est un Jardin, …“ von „Hector Dexet“, ein Buch voller Leben in der freien Natur!
Um unsere pädagogische Tätigkeit kreativer zu gestalten haben wir die sensorielle Ebene mit in das Angebot eingebaut, so dass unsere Kinder z.B. den Apfel nicht nur anschauen können, sondern ihn zeitgleich schmecken können, die Kerne im inneren des Apfels bestaunen können und anhand eines Apfelmodels bewundern können, wie die Raupe aus dem Apfel kommt!
Damit die Geschichte spannend bleibt haben wir Geschichtesäckchen vorbereiten, aus denen die Kinder jeweils ein Objekt herausziehen können, als auch Bewegungseinheiten in die Arbeit mit eingebaut!
Eine Erkundungsdecke voller Bücher mit Tieren, Geschichten von Tieren als auch Material aus dem Forscherrucksack wie z.B. Lupen, Becherlupen, begleitende Fotos und Bilder aus der Natur, Pinzetten, ein Fernglas als auch eine Brille, welche die Sicht der Mücke simuliert, haben die Reise durch die Geschichte in der Natur begleitet!
Wir haben die Eltern gebeten sich in die Darstellung mit einzubringen, indem jedes Elternteil sich bereit erklärt hat einen Teil der Geschichte in der jeweiligen Muttersprache zu erzählen!
Auch die Erzieher haben in ihrer Muttersprache gesungen und Geschichten in ihrer Landessprache erzählt wie z.B. „Die kleine Spinne“ auf Ukraïnisch, „Der weisse Schmetterling“ auf Italienisch oder „Die Biene“ auf Deutsch!
Gemeinsam mit den Kindern und den Eltern haben wir traditionelle Kinderlieder zum jeweiligen Thema gesungen wie z.B. (Klemmt e Männchen d’Leeder ropp, Baam wou sinn deng Blieder, Poisson, Petit Escargot, …)!
Die Teilnahme an diesem bedeutenden Wettbewerb ist für unsere Einrichtung eine große Freude! Wir haben uns sehr gefreut, unser pädagogisches Wissen in Interviews und Videos über unsere Arbeit weitergeben zu können.
