Es ist Herbstzeit und unsere Adressaten erfreuen sich dem Herbstkleid des Waldes!
In mehreren Projektarbeiten wird das Thema Wald und seine Bewohner, als auch die Jahreszeiten thematisiert!
Die Kinder erfreuen sich den fallenden Blättern, Eicheln, Buchecken und Pilzen im Wald als auch dem Landschaftsbild von umgewälztem Waldboden von den Wildschweinen, für welche die Eicheln eine wahre Delikatesse als Nahrungsmittel darstellen!
Gemeinsam laufen die Kinder durch den Wald, hüpfen, springen (-> fördert die grobmotorischen Fähigkeiten des Kindes), singen Herbstlieder wie z.B. „Baam wou sinn deng Blieder“ (Musik und Sozialkompetenz) und sammeln eigene Schätze für zuhause oder für den gemeinsamen Nutzen in der Einrichtung (Tannenzapfen, Eicheln, Äste, …)!
Mit diesen gesammelten Naturmaterialien wird später auf Wunsch von den Kindern gebastelt und sich kreativ mit eingebracht, um die Gruppenräume themenorientiert zu dekorieren!
In unserem Forscherrucksack befinden sich immer Becherlupen, Lupen, Pinzetten! Dieses Material ermöglicht den Kindern den Wald in seiner ganzen Schönheit wahrzunehmen und gegeben Falls im Wald zu forschen und zu experimentieren!
Es befinden sich ebenfalls viele themenorientierte Bücher als auch Malstifte im Forscherrucksack unserer Adressaten!
So wird den Kindern schon im Lebensraum Wald die Möglichkeit gegeben selbst oder gemeinsam mit anderen Kindern oder den Erziehern Antworten auf Fragen oder weiterführende Information zu einem Naturthema zu finden (Bsp: Um welchen Pilz handelt es sich? Wie heißt das Tier, welches auf dem Stamm spazieren geht?)
Es handelt sich um ein laufendes Projekt, in welchem die Kinder unserer Struktur ein Mal wöchentlich teilnehmen und so ihre Fähigkeiten in jeglichen Kompetenzen erweitern!
Den Aspekt der Ruhe und dem Ausgleich, den die Kinder im Waldprojekt erleben dürfen, wir nicht außer Acht lassen, den Kindern Wege zeigen wo Sie ihre emotionale Ausgeglichenheit bekommen, ist unabdingbar! 😊
