On entend par accompagnement professionnel dans le secteur de l’éducation non formelle des séances de conseil et de réflexion sous la conduite d’une personne qualifiée en la matière. Un accompagnement professionnel permet au personnel des services cibles de réfléchir et de parler de leurs expériences professionnelles ainsi que de l’effet qu’ils ont sur leurs collègues de travail, de travailler sur des sujets et des problèmes spécifiques au service, toujours dans le but d’améliorer la qualité du travail pédagogique ou de gestion.
Il s’agit d’un accompagnement ponctuel d’une équipe de travail d’une même structure par une personne externe (c’est-à-dire une personne n’ayant pas de lien hiérarchique avec le gestionnaire du service en question) et dont l’objectif consiste à répondre aux questions qui se posent concernant les difficultés que le groupe rencontre au quotidien sur le lieu de travail. Il s’agit de thématiser et de régler d’éventuels conflits professionnels rencontrés au sein de l’équipe.
Objectifs :
• Résoudre un problème précis identifié par le chargé de direction ou le gestionnaire d’une structure;
• Développer ensemble avec l’équipe une stratégie de réponse au problème.
Public cible : Equipe éducative travaillant ensemble de manière quotidienne.
Accompagnement du personnel dirigeant d’une structure sous forme d’un conseil intensif, interactif et individuel, reposant sur une relation de confiance entre le coach et le participant, et assuré par une personne externe au gestionnaire (encore appelée « coach »).
Objectifs :
• Développer des compétences requises pour occuper un poste de dirigeant ;
• Trouver ses propres solutions à des difficultés existantes ;
• Encourager la réflexion sur la pratique éducative et la réorientation de l’approche de travail du dirigeant ;
Public cible : chargé(e) de direction et adjoint(e) SEA / MJ
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Service formations qualité
Marc Cubaud
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