Et si la nature devenait un véritable terrain d’exploration, d’apprentissage et d’émerveillement pour les jeunes enfants ?
Développée avec le pédagogue de la nature Pascal Koch pour les structures de Mersch et de Baschleiden, cette formation propose une approche concrète, ludique et expérientielle de la pédagogie de la nature. Composée de 12 modules pratiques, soit 84 heures de formation, elle permet aux professionnels de développer des outils et des approches concrètes pour accompagner les enfants dans leur curiosité, leur envie de découvrir et leur éveil sensoriel, en cohérence avec les principes de l’éducation non formelle.
Au fil de la formation, les participants découvrent les fondements de la pédagogie de la nature et de la pédagogie « sauvage », tout en expérimentant de nombreuses activités directement transposables dans leur pratique professionnelle. Découvrir les plantes et les arbres, observer les traces et les animaux, explorer les cinq sens, pratiquer la pleine conscience, créer avec les éléments naturels, cuisiner et faire du feu en plein air deviennent autant de possibilités d’apprendre autrement.
L’approche privilégie le jeu, l’expérience et la découverte par les sens : toucher, sentir, écouter, observer, expérimenter et surtout s’émerveiller. Les professionnels apprennent ainsi à créer des expériences adaptées aux jeunes enfants, qui favorisent leur attention, leur imagination, leur autonomie et leur relation avec la nature. La formation leur permet également de gagner en assurance dans l’organisation d’activités en extérieur, notamment en matière de sécurité et de premiers secours.
Au-delà de l’acquisition de connaissances, l’objectif est de transmettre aux enfants le plaisir et la curiosité de découvrir le monde naturel, tout en développant une relation fondée sur le respect, la sensibilité et l’émerveillement. La nature devient ainsi un espace vivant où l’enfant peut apprendre, expérimenter et grandir au rythme de ses découvertes.
Cette formation peut être organisée sur mesure et sur demande par l’agence de formation, afin de l’adapter aux besoins, aux objectifs et au contexte spécifique de chaque structure.
