Les quatre groupes du Butzenhaus (Keisécker, Maisecher, préscolaire, garderie) ont été évalués avec les échelles du KRIPS et du KES. L’équipe du Butzenhaus a travaillé sur des contenus pédagogiques et a pu profiter des échanges internes. Ainsi, ils ont développé des critères communs, comme la 3ième catégorie « activités » et les autres critères variés de chaque groupe. Dans une deuxième étape, l’équipe a discuté des critères de la structure, d’organisation et du travail avec les parents et du personnel. Vers la fin de la journée, les recommandations des évaluateurs leurs ont données de nouvelles idées pour améliorer la qualité du travail pédagogique.